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我校组织召开第4轮规划教材《医患沟通学》(案例版)编委会会议

我校组织召开第4轮规划教材《医患沟通学》(案例版)编委会会议

525日,科学出版社普通高等教育案例版医学规划教材、临床医学专业案例版第4轮规划教材《医患沟通学》(案例版)编委会会议在我校顺利召开。来自全国22所高校及附属医院的编委参会,共同绘制该教材编写蓝图。南京医科大学教务处处长喻荣彬、科学出版社高等医学教育分社社长李国红出席会议并致辞。会议由我校医患沟通研究中心张玥老师主持。

喻荣彬处长对各位专家的莅临表示热烈欢迎和衷心感谢。他说,在数字赋能信息化的今天,科学出版社《医患沟通学》教材采用新形态+数字+案例的新形式来编写教材,是适应新时代医学教育改革的尝试和创新。《医患沟通学》课程在卓越医学人才培养中愈发显示出特别重要的价值和意义,南京医科大学二十多年来一直高度重视其教材和课程的建设,今后将一如既往的全力支持下去。

李国红社长在讲话中强调,科学出版社创新案例版教材是医学教材建设成功的一个探索和实践。本次教材编写要注重当今健康中国建设、卫健行业和医学教育高质量发展、深化医改及弘扬社会主义核心价值观的现实背景。出版社对南京医科大学和王锦帆教授在国内医患沟通学领域取得的成就给予高度肯定,对本教材编写给予厚望。

教材主编王锦帆教授全面介绍了《医患沟通学》新形态-数字教材的《编写大纲》,重点讲解了其中课程思政、场景案例及AI赋能等特色编写方案,为教材勾画了比较严密和高效的编写实施计划。科学出版社高等医学教育分社王锞韫编辑详细讲解了临床医学专业案例版第四轮规划教材具体的编写要求、内容以及出版形式,希望编委们秉持精益求精态度,为医学生打造一本满足新时代医学教育需求的精品教材。

第二主编潘小炎教授主持了研讨环节。编委们逐章逐节分析了教材编写标题、思路、逻辑架构及核心内容,参会人员各抒己见,对教材编写大纲提出了建设性意见和建议。

审核:孙厚纯

供稿:都迪雅

供图:马新凯